教育实验变量控制是指无关变量的控制，控制那些在教育实验中应保持恒定的变量。控制包括： （1）对外部因素的控制能力 （2）对自变量的控制程度（可操作程度） （3）研究实验设计过程中的控制成分（无关变量）