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(3/14) 认识过程中的理性因素和非理性因素

1.理性因素的含义:人的理性直观、理性思维等能力。

2.理性因素在认识活动中的作用::①指导作用。【考点延伸】人的认识活动是有目的地探求真理的活动,无论是认识课题的选择、认识工具的使用,还是认识结果的总结和概括,都离不开理性因素的指导。②解释作用。【考点延伸】借助科学理论,可以对纷繁复杂、瞬息万变的现象作出系统的说明。③预见作用。【考点延伸】以科学理论为依据的科学预见比起以日常经验为基础的经验推测,具有更大的可靠性。

3.非理性因素含义:人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等。

4.非理性因素在认识活动中的作用:①动力作用。【考点延伸】积极的情感、情绪给认识活动注入活力,对认识的发展是一种推动力量。②诱导作用。【考点延伸】强烈的好奇心和浓厚的兴趣,会使人产生种种想象和幻想,而想象和幻想是科学创造中极可贵的品质。③激发作用。【考点延伸】在情感、意志等非理性因素的激发下会导致直觉和灵感,而直觉和灵感这种非逻辑力量可以弥补逻辑思维的不足,激发人的创造力,它是一种重要的认识能力。

5.方法论意义:认识过程主要是理性因素,同时又包含非理性因素的参与,既要重视理性因素的作用,又要重视非理性因素的作用。