课程介绍
邮寄说明:
购买课程7天内,开始邮寄课程配套讲义
课程特色
课程直播精讲+录播巩固,知识点一网打尽
体系课程紧跟大纲参与全程教研
教师贴心服务、全程陪同,不扯段子、只讲干货
服务全程导学、总揽全局,讲练测评,随学随练
资料教研团队精心整理学习资料
直播正课直播,全程带你学
录播最全面的基础知识讲解,无限次回放
提前报名,一举多得
- 一举
- 提前参加导学直播,明确复习规划安排。利用附赠录播资料,提前预习稳扎稳打。
- 多得
- 紧随名师搞定考点,尽早制定学习规划。按部就班高效复习,金榜题名更待何时。
不讲段子,不说废话
全程只讲干货的老师
老师全程群内陪伴带你飞!
-
凉音姐姐
普通心理学 高校心理学教师,重点突出,风趣幽默,深入浅出。
-
肖震宇-“阵雨叔叔”
实验心理学 北京大学心理学系博士,有丰富的教学经验和教学方法。
-
徐华
教育心理学 具备多年发展心理学考研的辅导经验,成功辅导多名考生考入北师、首师等名校。
-
王一
考研帮心理学负责人,暖心学院派,成功辅导多名考生考入北师、首师等名校。
197小时全程直播
还可以回放哦
录播课程
普通心理学 | 21小时 | 解决普通心理学核心考点 |
社会心理学 | 11小时 | 解决社会心理学重难点 |
教育心理学 | 6小时 | 解决教育心理学核心考点 |
发展心理学 | 10小时 | 解决发展心理学重难点 |
实验心理学 | 12小时 | 解决实验心理学重难点 |
统计心理学 | 8小时 | 解决统计心理学重难点 |
测量心理学 | 7小时 | 解决测量心理学重难点 |
人格心理学 | 9小时 | 解决人格心理学重难点 |
变态心理学 | 8小时 | 解决变态心理学重难点 |
管理心理学 | 6小时 | 解决管理心理学重难点 |
心理咨询与治疗心理学 | 7小时 | 解决心理咨询与治疗心理学重难点 |
西方心理学史 | 15小时 | 解决西方心理学史重难点 |
心理学研究方法 | 17小时 | 解决心理学研究方法重难点 |
直播课程
学长一对一 | 20小时 | 院校咨询详解 | 直击院校重点 |
阶段导学 | 6小时 | 制定阶段复习规划 | 做到心中有数 |
阶段测评 | 8小时 | 以考代练 | 强化记忆 |
知识点总结 | 10小时 | 绘制思维导图 | 整理串讲知识框架 |
另有:心理学附赠录播资料
直播互动更强,录播时间自由
总有一款能够适应你的复习节奏
专业课达到多少分?
你的考研才有保障
智能在线题库,讲练结合
考研帮多年累积,心理学真题全收录
每日小练,考前刷题皆适用
考点记忆系统
考试冲刺的利器
手机就能背考点,高效利用一切时间
全程阶段测试
学练结合百战不殆
从当届的5月起,共有3次阶段测试。基础阶段、强化阶段和冲刺阶段巩固测试,保证及时的检测,才能知道复习是否到位
- 5月(1次阶段测试)
- 时间安排:5月 1次阶段测试
- 测试模式:在线做题可查看答案解析测试排名实时共享
- 直播讲评:精讲知识点帮助及时查漏补缺
- 8-12月(2次阶段测试)
- 时间安排:8-12月2次 月度评测
- 测试模式:月初考试,月末讲评查看答案解析,出做题报告
- 直播讲评:精讲知识点 帮助及时查漏补缺
纵览全局导学内容
传达最新的考研形势
认清方向、划分主次、理清难点
赠送精心编制
考研心理学学习资料
从讲到练,全面的复习资料
考研心理学配套课程讲义
心理学统考10年真题及解析
支持手机/PC的直播学习模式
直播有回放,复习不发慌
课程须知
退课须知
请仔细阅读:
1若申请退款,请先联系售后客服,在得到确认后执行以下流程。
2请在收到资料包后,将所有书目完整寄回;若仍未发货,则无需寄
3寄回的资料包中,请按照退款卡上标明的内容填写
1)您注册购买课程账号的手机号;
2)您购买当时的收货人,收获手机号及收货地址;
3)若您尚未收到资料包,需等待收到资料包后,按以上要求寄回后,办理退款;
4)寄回书目存在污损或缺失,将不予退款。
4所有退回快递费用需您自行承担。
5购买课程,表示您同意以上条款。
课程内容
- 答题技巧与心理疏导
第一章:答题技巧与心理疏导
- 2020心理冲刺定睛
第五章:综合分析
- 2020心理实验心理学串讲
第一章:实验心理学1
第三章:实验心理学3
- 2020心理测量学串讲
- 2020心理统计学串讲
第一章:描述性统计
- 2020发展心理学串讲
- 2020社会心理学串讲
- 2020教育心理学串讲
- 2020【普通心理学】寒假密训
第一章:普通心理学1
- 2020心理学导学课
第一章:2020第一次导学课
第二章:2020第二次导学课
- 2019考研【心理学导论】寒假密训
第一章:心理学概述
第二章:心理与行为的生物学基础
第三章:注意和意识
第四章:感觉
第五章:知觉
第六章:记忆
第七章:思维
第八章:言语
第九章:情绪和情感
第十章:动机、需要和意志
第十一章:能力
第十二章:人格
- 普通心理学
第一章:第一章---心理学概述
第二章:第二章---心理与行为的生物学基础
第三章:第三章---注意和意识
第四章:第四章---感觉
第五章:第五章---知觉
第六章:第六章---记忆
第七章:第七章---思维
第八章:第八章---言语
第九章:第九章---情绪和情感
第十章:第十章---动机、需要和意志
第十一章:第十一章---能力
第十二章:第十二章---人格
第十三章:第十三章---学习
- 社会心理学
第一章:第一部分---社会思维
第二章:第二部分---社会关系
- 发展心理学
第一章:第一章---发展心理学概论
第二章:第二章---心理发展的主要理论
第三章:第三章---心理发展的生物学基础与胎儿发育
第四章:第四章---婴儿心理发展
第五章:第五章---幼儿心理发展
第六章:第六章---童年期儿童心理发展
第七章:第七章---青少年心理发展
第八章:第八章---成年期心理发展
- 教育心理学
第一章:第一章---教育心理学概述
第二章:第二章---学习与心理发展
第三章:第三章---学习理论
第四章:第四章---动机学习
第五章:第五章---知识学习
- 实验心理学
第一章:第一章---实验心理学概述
第二章:第二章---心理学实验的变量与设计(一)
第三章:第三章---心理学实验的变量与设计(二)
第四章:第四章---心理学实验的变量与设计(三)
第五章:第五章---反应时法
第六章:第六章---心理物理法
第七章:第七章---量表
第八章:第八章---主要的心理学实验
第九章:第九章---学习实验
第十章:第十章---情绪实验
- 统计心理学
第一章:第一章---统计图表
第二章:第二章---集中量数
第三章:第三章---差异量数
第四章:第四章---相对量数
第五章:第五章---相关量数
第六章:第六章---推断统计
第七章:第七章---参数估计
第八章:第八章---假设检验
第九章:第九章---方差分析
第十章:第十章---统计功效与效果量
第十一章:第十一章---卡方检验
第十二章:第十二章---非参数检验
第十三章:第十三章---一元线性回归分析
第十四章:第十四章---多元统计分析初步
- 测量心理学
第一章:第一章---心理测量的基本理论(一)
第二章:第二章---心理测量的基本理论(二)
第三章:第三章---心理测量的基本理论(三)
第四章:第四章---项目反应理论与概化理论
第五章:第五章---心理测验的编制
第六章:第六章---心理测验的施测
第七章:第七章---测验常模
第八章:第八章---标准参照测验
第九章:第九章---常用心理测验(一)
第十章:第十章---常用心理测验(二)
第十一章:第十一章---常用心理测验(三)
第十二章:第十二章---常用心理测验(四)
第十三章:第十三章---心理测验的应用
- 人格心理学
第一章:第一章---人格心理学概述
第二章:第二章---精神分析流派
第三章:第三章---认知学派人格理论
第四章:第四章---人本主义流派
第五章:第五章---行为主义流派人格理论
第六章:第六章---人格特质理论流派
第七章:第七章---生物学流派人格理论
第八章:第八章---人格测量
- 变态心理学
第一章:第一章---变态心理学概念
第二章:第二章---焦虑障碍
第三章:第三章---心境障碍
第四章:第四章---进食障碍
第五章:第五章---人格障碍
第六章:第六章---物质滥用及依赖
第七章:第七章---儿童心理障碍
- 临床与咨询心理学
第一章:第一章---概念与历史
第二章:第二章---心理治疗与心理咨询的概念与异同
第三章:第三章---治疗关系的特征及影响因素
第四章:第四章---临床与咨询心理学工作伦理
第五章:第五章---临床与咨询心理学研究方法
- 管理心理学
第一章:管理心理学---第一讲
第二章:管理心理学---第二讲
第三章:管理心理学---第三讲
第四章:管理心理学---第四讲
第五章:管理心理学---第五讲
第六章:管理心理学---第六讲
第七章:管理心理学---第七讲
第八章:管理心理学---第八讲
第九章:管理心理学---第九讲
第十章:管理心理学---第十讲
第十一章:管理心理学---第十一讲
- 心理学史
第一章:第一讲---绪论(1)
第二章:第二讲 ---绪论(2)
第三章:第三讲---内容心理学
第四章:第四讲---构造心理学
第五章:第五讲---机能心理学(1)
第六章:第六讲---机能心理学(2)
第七章:第七讲---古典行为主义
第八章:第八讲---新行为主义
第九章:第九讲---新的新行为主义
第十章:第十讲---皮亚杰学派
第十一章:第十一讲---认知心理学
第十二章:第十二讲---意动心理学
第十三章:第十三讲---古典精神分析
第十四章:第十四讲---精神分析自我心理学
第十五章:第十五讲---精神分析客体关系学派
第十六章:第十六讲---精神分析社会文化学派概述
第十七章:第十七讲---格式塔心理学
第十八章:第十八讲---现象心理学
第十九章:第十九讲---存在心理学
第二十章:第二十讲---人本主义心理学
第二十一章:第二十一讲---超个人心理学
- 心理学研究方法
第一章:第一章---心理学研究方法概述
第二章:第二章---课题与假设
第三章:第三章---文献
第四章:第四章---研究设计
第五章:第五章---实验法
第六章:第六章---调查法
第七章:第七章---观察法
第九章:第九章---单个案研究方法
第十章:第十章---非介入性研究方法
第十一章:第十一章---专用方法与技术
第十二章:第十二章 ---科学描述与推理
第十三章:第十三章---理论建构
老师介绍
-
- 凉音
- 所授科目: 普通心理学 个人简介: 高校心理学教师,毕业于北京师范大学心理学院,考研心理学辅导教师。 授课特点: 重点突出,严谨诚恳,风趣幽默,深入浅出。 辅导佳绩: 主编了《考研心理学逻辑图》《考研心理学大纲配套教程》《考研心理学考点背诵手册》《考研心理学最后四套卷》等书。
-
- 肖震宇
- 所授科目: 实验心理学、心理统计、心理测量 个人简介: 北京大学心理学系博士,现任中科院心理所组织与员工促进中心测评部主管。中国心理学会心理测量分会会员。国际EAP协会中国分会专业会员。 授课特点: 自2007年开始辅导心理学考研,积累了丰富的教学经验和教学方法。授课条理清晰,深入浅出,善于通过简明生动的例子阐述艰涩难懂的概念与理论,善于抓考试重难点。
- 展开更多>
-
- 王一
- 考研帮心理学考研学科负责人。讲课幽默风趣,深入浅出,有自己独特的心理学教学方法,曾辅导多名考生成功考入北师、首师等学校。