普通心理学 社会心理学 发展心理学 实验心理学 统计心理学 教育心理学 测量心理学
1、《普通心理学》彭聃龄,北师大出版社
2、《实验心理学》郭秀艳,人教出版社
3、《现代心理与教育统计学(第4 版)》张厚粲等,北师大出版社
4、《心理与教育测量(第三版)郑日昌,人教出版社
5、《发展心理学》,林崇德主编人教出版社
6、《当代教育心理学(第二版)》陈琦、刘儒德,北师大出版社
7、《社会心理学(第三版)》侯玉波,北大出版社
8、 心理学专业基础综合考试大纲解析
9、 考研心理学历年真题超详标准解析
针对人群之如何拯救
心理学全科全程班应急措施
复习早
抓不住复习要点
- 科学化的课程体系,从根基复习起步
- 政治注重培养考研政治意识
- 英语注重词汇、语法等基础知识
- 心理学注重
跨专业
专业课基础薄弱
- 针对性的课程体系,从基础稳步提升
- 清晰的分析薄弱的科目及薄弱的
- 专项分科目、阶段全程精细化讲解
复习早
抓不住复习要点
- 系统化的课程体系,紧抓重难点串讲
- 政治重点是专题
- 英语重点是阅读和写作
- 心理学重点是知识点精讲及专项提升
无从下手
需要针对性辅导
- 阶段化的课程体系,循序渐进冲名校
- 针对政英、312心理学分阶段精细化讲解
- 名师权威直播导学,紧跟课程、稳
课程结构:
学科老师直播+名师录播
- 学科老师直播
- 专项串讲 补漏培优
- 实时互动 不留疑问
- 名师录播
- 全程名师 高清视频
- 讲练结合 直击高分
课上解决98%的问题,课下付出一点点
- 一线名师全程授课
- 精准掌握命题规律、考试点、重点、难点,与学员直线传授高效学习方式。
- 科学课程高效提分
- 教研室专业老师与主讲名师依据考纲、历年真题、深度研发针对性基础、强化、冲刺三段式课程。
- 讲练结合有效推进
- 每日一练反复练习、专项练习重点提升、历年真题针对性复习,讲练结合把问题消灭在萌芽状态。
1主讲名师根据多年丰富教学经验深度教研授课内容,全面分析近10-20年真题,总结命题规律、命题方向,确保每节课都是提分的关键
2教研老师+专业助教老师深度研发课程匹配辅导方案、匹配习题;详解历年真题,确保每道练习都是针对性的提升;
3高效精湛高清课程的录制,讲出得都是考试的核心知识内容;每堂课都是教研老师的精心剪辑,输出的都是最精湛内容,确保每个知识点的有效传递。
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所有的名师,但在帮学堂可以
真题范围宽、题量大、知识点全,可反复刷题,紧抓高频考点和命题特点,带你轻松吃透真题,不带疑问地了解考题方向和做题思路
- 提炼核心考题,帮
助复习重难点 - 近10-15年真题
- 近10-15年真题
配超详细文字解析 - 近5年真题,配有
视频解析
三阶段直播导学,方法比速度更重要,一线授课名师结合多年的考研辅导经验、专业课知识及当季考试、学员的特点,全面宏观指导每阶段的学
全程跟进督导,根据实际情况及时调整复习策略,高效利用每分每秒
配套课程同步电子版讲义,精、简、全于一体,便于更好吸收知识,支持下载和在线观看
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- 心理学导学-2018
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- 2018考研【心理学】S课程测试讲评
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- 凉音
- 所授科目: 普通心理学 个人简介: 高校心理学教师,毕业于北京师范大学心理学院,考研心理学辅导教师。 授课特点: 重点突出,严谨诚恳,风趣幽默,深入浅出。 辅导佳绩: 主编了《考研心理学逻辑图》《考研心理学大纲配套教程》《考研心理学考点背诵手册》《考研心理学最后四套卷》等书。
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- 徐华
- 所授科目: 发展心理学 个人简介: 博士,副教授,毕业于北京师范大学心理学院,发展与教育心理学专业。 授课特点: 一直承担学校《发展心理学》课程的教学,对发展心理学的学科特点和体系有较为深刻和全面的把握;同时具备多年发展心理学考研的辅导经验,善于结合历年出题规律进行针对性的指导。
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- 肖震宇
- 所授科目: 实验心理学、心理统计、心理测量 个人简介: 北京大学心理学系博士,现任中科院心理所组织与员工促进中心测评部主管。中国心理学会心理测量分会会员。国际EAP协会中国分会专业会员。 授课特点: 自2007年开始辅导心理学考研,积累了丰富的教学经验和教学方法。授课条理清晰,深入浅出,善于通过简明生动的例子阐述艰涩难懂的概念与理论,善于抓考试重难点。
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- 宋萱
- 所授科目: 社会心理学 个人简介: 高校心理学老师,2002年进入北京大学心理学系就读本科,2012年获得北京大学心理学系心理学博士学位,先后师从著名心理学家侯玉波老师与王登峰老师,在普通心理学、社会心理学及人格心理学方面有深入研究,先后发表SSCI论文及核心期刊论文数篇。 授课特点: 授课经验丰富,风格活泼生动,思路清晰,善于发掘与把握课程的内部规律。
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- 徐娟
- 所授科目: 教育心理学 个人简介: 副教授、硕士生导师,毕业于北京师范大学心理学院,获发展与教育心理学专业博士学位。参编《当代教育心理学》、《教育中的心理效应》等教材、著作。在《心理科学》、《应用心理学》《教育科学研究》等杂志发表多篇论文,曾在《中国社会工作》杂志设有专栏。 授课特点: 讲课逻辑清晰,重难点突出,能有效呈现知识脉络和知识点之间的联系,擅于结合生活中的实例娓娓道来,具有丰富的考研辅导经验。
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