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课程介绍
关于教育学 你应该知道的!
专业特色

教育学原理 课程与教学论

教育史 比较教育学 学前教育学 高等教育学 特殊教育学 学科教育等

参考书目
教育学考研参考书:

1、《教育学基础》十二所重点师范大学 教科出版社 2002年版

2、《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 2000年版

3、《外国教育史教程》吴式 李明德 人教出版社

4、《教育心理学》冯忠良 | 人教出版社 2000版 

5、《教育研究方法导论》裴娣娜 安徽教育出版社 2003年版

国家线对比
考试特征:以北师大为例
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考研交流群

考研路上,研友似战友,相聚在此,结伴同行,老师驻守群内,交流分享,丰富的群内资料,研讯问题。进群就知道,你不是一个人在奋斗。

帮学堂教育学专业定向班 为什么 让你得高分?

大凡高分的考生,专业课成绩都很高,因为:

1.公共课的区分度不是很大,要提高几分是需要花费大量精力的。

2.专业课内容多,需要掌握适当的学习技巧和方法,要做到知识的融会贯通。

因此,要想高分,专业课就不可忽视

一体三翼 课程结构

录播+小班授课的混合模式,
有互动、最方便、更针对,能帮助你提升考研效率。

专业课录播
全程名师高清视频
三段式高效教学
讲练结合直击高分
定向院校学长小班授课
针对定向院校教育学
专业的个性化辅导
比你更了解自己
课程安排

课上解决98%的问题,课下付出一点点


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你想要的名师都在这

千名学长学姐投票的方式,我们只聘用排名前三
的名师为你倾力倾为,不能在一个面授课上遇见
所有的名师,但在帮学堂可以

  • 徐娟
    所授科目:
    教育心理学
    个人简介:
    副教授硕士导师,从事考研辅导多年、经验丰富。
  • 李乃涛
    所授科目:
    教育学研究方法
    个人简介:
    北京师范大学博士,讲课紧扣大纲,条理清晰
  • 余元
    所授科目:
    教育学原理
    个人简介:
    北京师范大学博士,多年来从事教育学考研辅导工作
校内小导师 全程陪学

为你匹配直系学长,能100%了解考试,你
的考研苦乐TA感同身受,高分技巧青囊相送,是
入门的撬门砖

课程亮点

名师+校内小导师相互配
合,充分发挥学习主观能动性,拯救学渣不是空谈

亮点1

课程录播+直播双向驱动,教育学知识网络全面覆盖

亮点2

服务学前、学后重叠保障,定向团队保驾护航

亮点3

校内、校外,“双师”制度提分迅速

亮点4

测验课前、课后实时把控,“定向院校精英计划”一路陪同

课程优势

精确到报考学校专业的个性化定向辅导,校专业
指导,比你更了解自己

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教育学专业课定向班
帮你专业课冲击高分!

权威的课程体系
教育学

课程形式:直播+录播

课时总数:20直播+100+录播

主讲老师:名师+学长

课程内容:考研核心知识点精讲,基础、强化、冲刺分阶学习;讲练学测稳步提升

开课时间:随报随学

科学的复习规划
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一手的内部信息

1专业招生人数、报录比等初试信息,复试差额比及复试流程等复试信息全面了解,赢在起跑线

2学长精选专业考试真题、复习资料等内部复习

8大服务 贯穿考前考后

超值贴心服务,全方位伴你学,多渠道解难题,
轻松提升50%的复习效率,考研并非难事

01 真题解析
教育学
统考真题

统考真题范围宽,知识点全、题量大
课反复刷题,解析准确可靠

提炼核心考题,帮
助复习重难点
10-16年真题
10-16年真题
配超详细文字解析
5年真题,配有
视频解析
目标院校
绝密资料

更有针对性,具有实战意义,
看10本书不如一份提分资料

教育学历年真题

目标院校内部信息介绍

目标院校内部复习资料

教育学核心考点梳理

院校真题资料由目标院校学长提供确保真实准确
02阶段导学

三阶段直播导学,方法比速度更重要,一线授课名师结合多年的考研辅导经验、专业课知识及当季考试、学员的特点,全面宏观指导每阶段的学习

03测试与讲评

测评是考研不可缺少的环节。通过测试,一可查漏补缺、及时补足;二可找出差距,奋起直追。同时测试反映出来的成绩便于学员及时调整学习计划,促进成绩循环提升。

5月(1次阶段测试)
时间安排:5月 1次模拟测试
测试模式:在线做题可查看答案解析测试排名实时共享
直播讲评:精讲知识点帮助及时查漏补缺
7-10月(4次阶段测试)
时间安排:7-10月每月一次 月度评测
测试模式:月初考试,月末讲评查看答案解析,出做题报告
直播讲评:精讲知识点 帮助及时查漏补缺
11月-12月(2次模拟测试)
时间安排:11月 1次模拟测试12月 1次模拟测试
精选试题:与《考试大纲》接轨贴近真题考试特点
直播讲评:由点及面精细讲解解决你的复习痛点

目标院校教育学学长随堂测试+
模块测试+系统测试

全面解决学习中的重难点
04知识吸收的好,教材很重要

帮学堂教研中心全面收集整理了历年考研市场公开出版的图书、未公开的内部资料以及各科老师的授课精华,针对考试大纲要求,对其中最有价值的知识点、习题进行提炼,给学员提供全年复习考研过程中所需要的专业课学习资料

  • 精编纸质讲义
    免费邮寄
  • 目标院校教育学学长
    高分笔记
  • 便携电子版讲义
    支持下载
05在线答疑

24小时内免费平台答疑,针对学员遇到的课程、参考书、复习资料、习题等方面问题进行全面解答,把考研难题消灭在萌芽状态,为每位考研学子扫清考研路障。

06全程督导

我们为每位定向班学员配备全程督导老师及学长,给每位学员建立个人信息管理档案,定期督学,对学员学习进行个性化指导和有效监控

  • 授课准备
    了解学员基础,针对性安排教学计划
  • 授课中-针对学长
    全程监管授课质量和进度
  • 授课中-针对学员
    全程督学及时跟进课程反馈
  • 授课后
    学测结合,巩固知识点,专属答疑,及时解决问题
07报考流程指导

专业报考直播指导+学长定向指导,什么阶段该干什么,让你不再迷茫,不怕错过重大事件,尽快进入考研备考状态

08班级群服务

报班即可加入群,督导老师+学科老师+目标院校教育学学长通通驻守在群内,答疑、交流解决你的所有难题

正确的学习姿势

随报随学,与名师、学长近距离接触,堪比面授,把课堂搬进电脑,随时随地,想学就学

购课
在线下单,立即开课与网购一样简单
预约学长
报名后提交对学长的需求申请,咨询师匹配适合你的学长
直播课堂
零距离接触名师,互动交流,堪比面授,错过直播不要紧,无限次送回放
录播看课
有网的时候在线学,没网的时候APP缓存学,随时随地,不限次数,无限畅学
学长小班授课
一般为网授,如果学长和学员在同一城市且距离较近可选择面授
答疑
24小时免费平台答疑+服务群交流答疑,把难题消灭在萌芽状态
便捷的学习方式

在直播过程中,老师全程陪在身边,能及时解答疑难问题,跨越时间和空间的限制,做到及时、高效。当存在感被无限放大时,学习才会更有动力,错过的直播也有回放,方便你随时复习和补看。

通过编辑的高清录播视频课程效果优质,内容连贯,不受时间地点限制,可以离线观看,随时随地利用你的碎片化时间,两分钟就学会一个知识点。

相对“平均用力”,西北师大学长“小班授课”教学更具交流性和针对性,根据你的思维方式和学习基础,制订出一套专属你的考研方案,

多终端学习平台

支持 手机 / IPad/ 电脑多设备上课
床上/车上/自习室,排队/吃饭/蹲坑都可安心学习
不浪费一刻闲暇,让学习无阻碍。

购课保障
课程内容
教育学原理-基础-2018
中国教育史-基础-2018
外国教育史-基础-2018
第十四章:夸美纽斯的教育思想
第十五章:卢梭的教育思想
第十六章:裴斯泰洛齐的教育思想
第十七章:赫尔巴特的教育思想
第十八章:福禄培尔的教育思想
第十九章:马克思和恩格斯的教育思想
第二十三章:德国教育的发展
教育心理学-基础-2018
教育研究方法-基础-2018
教育研究方法-强化-2018
外国教育史-强化-2018
中国教育史-强化-2018
外国教育史-冲刺-2018
第一章:课程预计17年10月下旬上线,敬请期待!
课程还未上线,请耐心等待...
教育史-冲刺-2018
第一章:导学
课程还未上线,请耐心等待...
教育心理学-冲刺-2018
老师介绍
  • 李乃涛
    所授科目:教育学研究方法 个人简介:北京师范大学博士,从2010年开始从事考研辅导工作,主要讲授教育学原理、教育研究方法等科目,有着丰富的教育辅导经验。 授课特点:讲课紧扣大纲,条理清晰,针对性强,让广大考生广泛而高效地掌握考点。 辅导佳绩:曾指导多名学生成功考入北京师范大学、浙江大学、南开大学、华南师范大学等名校,在教育学考研方面拥有丰富的指导经验。
    展开更多>
  • 于超
    所授科目:中外教育史 个人简介:北京师范大学教育史博士,专业知识功底扎实,发表多篇多家核心期刊论文。自2010年开始一直从事中外教育史考研培训工作,有着丰富的考研辅导经验。授课特点:紧扣教育学大纲,认真严谨,幽默风趣。 辅导佳绩:在教育学报发表《孟子、荀子教育哲学思想比较》,并与黄济老先生合作《学<易>浅识》等文章。
    展开更多>
  • 余元
    所授科目:教育学原理 个人简介:北京师范大学博士,现在在重点高校教育学院任教,参与学校学科建设并主持多项国家课题。 授课特点:课程条理清晰,逻辑性强,针对性强,效果显著。 辅导佳绩:多年来从事教育学考研辅导工作,把握真题命题方向,帮助学生通过教育学考试。
  • 徐娟
    所授科目: 教育心理学 个人简介: 副教授、硕士生导师,毕业于北京师范大学心理学院,获发展与教育心理学专业博士学位。参编《当代教育心理学》、《教育中的心理效应》等教材、著作。在《心理科学》、《应用心理学》《教育科学研究》等杂志发表多篇论文,曾在《中国社会工作》杂志设有专栏。 授课特点: 讲课逻辑清晰,重难点突出,能有效呈现知识脉络和知识点之间的联系,擅于结合生活中的实例娓娓道来,具有丰富的考研辅导经验。
    展开更多>